AN DER GRONDSCHOULDurée de la formation de l’enseignant de religion:La durée normale de la formation est de trois ans:deux années d’études à plein temps et une année de stage pédagogique.Programme des etudes:Sciences Humaines:Psychologie générale; psychologie de l’enfant et de l’adolescent;psychologie sociale; pédagogie générale et religieuse;didactique et méthodologie de l’enseignement religieuxThéologie:Théologie biblique (exégèse de l’Ancien et du Nouveau Testament)Théologie systématique (théologie fondamentale, dogmatique, morale)histoire de l’église; Liturgie; PastoraleAteliers divers:Ateliers de diction; de travaux manuels; d’expression corporelle, musicale et liturgique;utilisation des moyens audio-visuelsStages pratiquesFormation souple et variée:•formation théologique et pédagogique (participation à des cours divers et variés)•initiation pratique (stages dans différentes classes de l’école fondamentale)•travaux personnels d’appropriation ou de recherche (rédaction de mémoires)•formation spirituelleExamens, Diplôme, “Mission canonica”Des épreuves écrites et orales sont prévues à la fin de chaque semestre.Au terme du quatrième semestre, les candidats ayant subi avec succès les épreuves prévues, obtiennent le Certificat de l’Institut Catéchétique donnant accès à l’année pédagogique.Au bout d’une année de stage (avec cours, supervision et mémoire) le stagiaire obtient le Diplôme de l’Institut Catéchétique.Après une année d’expérience pratique et d’accompagnement pédagogique, il peut demander à l’évêque la “Mission Canonica” qui l’autorise à dispenser l’instruction religieuse et morale à l’école primaire et dans l’éducation différenciée.Renseignements pratiques:•Calendrier: l’année académique commence vers la mi-septembre et s’achève à la mi-juillet.•frais de participation: enseignement gratuit, pas de minerval à verser.•responsable de l’Institut Catéchétique: Abbé Joseph Nero•Les candidats à la formation d’enseignant de religion ont un entretien préalable avec le responsable de l’Institut Catéchétique avant leur inscriptionL’enseignant de religion propose aux enfants de creuser avec eux des questions fondamentales sur le sens de la vie en prenant en considération la dimension religieuse de l’homme.A partir des questions que les enfants se posent, il donne une orientation et offre des points de repère pour trouver une réponse dans le labyrinthe des questions. existentielles et des choix de vie possibles. Conscient du lien entre le savoir et l’agir, l’enseignant de religion offre aux enfants des instruments et des moyens pour interpréter le monde et pour cultiver un esprit ouvert au sens de responsabilité et au respect d’autruiEnseignant de Religion
Champ d’activitéL’enseignant de religion dispense l’enseignement religieux dans les écoles fondamentales et dans l’enseignement différencié.
Aptitudes requisesL’enseignant de religion aura un regard et une écoute attentifs aux problèmes et questions des enfants sur le front de la solidarité, de la justice, de la paix et du dialogue.Le développement des compétences sociales telles que l’écoute, la prise de parole, l’argumentation ainsi que la gestion et la solution de conflits est un “challenge” permanent. Ainsi, les tensions tant individuelles que collectives peuvent ‘etre vécues de façon constructive.L’enseignant de religion plonge ses racines dans les fondements de la foi: il prend goût à la lecture des textes bibliques et à leur interpretation dans une approche historico-critique, existentielle et spirituelle.
Herausforderungen Der Religionsunterricht und somit auch der Religionslehrer stellt sich diesen Herausforderungen: - Beitrag zum Erreichen der fächerübergreifenden Ziele der Grundschule - Ausrichtung an den Entwicklungsaufgaben der Kinder in ihren wesentlichen Lebensbereichen - Auseinandersetzung mit der religiös-ethisch-philosophischen Dimension des Lebens - Initiierung eines religiösen Alphabetisierungsprozesses und Kennen lernen des Christentums - Interreligiöses und interkulturelles Lernen im Vergleich mit anderen Religionen - Erwerb von Kompetenzen und Erreichen von Kompetenzsockeln im Fach Religion
AN DER GRONDSCHOUL
Durée de la formation de
l’enseignant de religion:
La durée normale de la
formation est de trois ans:
deux années d’études à plein
temps et une année de stage
pédagogique.
Programme des etudes:
Sciences Humaines:
Psychologie générale; psychologie de l’enfant et de
l’adolescent;psychologie sociale; pédagogie générale et
religieuse;didactique et méthodologie de l’enseignement religieux
Théologie:
Théologie biblique (exégèse de l’Ancien et du Nouveau Testament)
Théologie systématique (théologie fondamentale, dogmatique, morale)
histoire de l’église; Liturgie; Pastorale
Ateliers divers:
Ateliers de diction; de travaux manuels; d’expression corporelle, musicale et
liturgique;
utilisation des moyens audio-visuels
Stages pratiques
Formation souple et variée:
•
formation théologique et pédagogique (participation à
des cours divers et variés)
•
initiation pratique (stages dans différentes classes de
l’école fondamentale)
•
travaux personnels d’appropriation ou de recherche
(rédaction de mémoires)
•
formation spirituelle
Examens, Diplôme, “Mission canonica”
Des épreuves écrites et orales sont prévues à la fin de
chaque semestre.
Au terme du quatrième semestre, les candidats ayant subi
avec succès les épreuves prévues, obtiennent le Certificat de
l’Institut Catéchétique donnant accès à l’année pédagogique.
Au bout d’une année de stage (avec cours, supervision et
mémoire) le stagiaire obtient le Diplôme de l’Institut
Catéchétique.
Après une année d’expérience pratique et
d’accompagnement pédagogique, il peut demander à
l’évêque la “Mission Canonica” qui l’autorise à dispenser
l’instruction religieuse et morale à l’école primaire et dans
l’éducation différenciée.
Renseignements pratiques:
•
Calendrier: l’année académique commence vers la mi-septembre et
s’achève à la mi-juillet.
•
frais de participation: enseignement gratuit, pas de minerval à verser.
•
responsable de l’Institut Catéchétique: Abbé Joseph Nero
•
Les candidats à la formation d’enseignant de religion ont un entretien
préalable avec le responsable de l’Institut Catéchétique avant leur inscription
L’enseignant de religion propose aux enfants de creuser avec eux des
questions fondamentales sur le sens de la vie en prenant en
considération la dimension religieuse de l’homme.A partir des questions
que les enfants se posent, il donne une orientation et offre des points de
repère pour trouver une réponse dans le labyrinthe des questions.
existentielles et des choix de vie possibles. Conscient du lien entre le
savoir et l’agir, l’enseignant de religion offre aux enfants des
instruments et des moyens pour interpréter le monde et pour cultiver un
esprit ouvert au sens de responsabilité et au respect d’autrui
Enseignant
de Religion
